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課題選題一般容易出現(xiàn)哪些問題?

課題選題一般容易出現(xiàn)哪些問題?

在課題選題階段最易出現(xiàn)的問題,可以概況為五個字:大小空舊泛.1.大——選題太大,涵蓋內(nèi)容太多如果沒有較為扎實的科研能力和豐富的前期成果,申報成功的可能性比較小。2.小——選題太小,涵蓋內(nèi)容少選題太小,涉及 ...

課題申報不通過怎么辦?這里個把月就讓你通過!

課題申報不通過怎么辦?這里個把月就讓你通過!

申報課題可以幫助評職稱、獲得更多人力物力以及從事的領(lǐng)域中的地位,許多人為課題申報忙忙碌碌很久,好不容易在無數(shù)個深夜夜,趁著工作閑暇寫完了課題申報書,躊躇滿志地把申報書遞上去,又等了許久,最后只得到一個 ...

課題三部曲——拿證最快只需一個月!

課題三部曲——拿證最快只需一個月!

課題傳統(tǒng)流程的缺點:1.課題申報困難。同一時期,許多課題一起申報,競爭壓力大,如果課題不具備嚴(yán)謹(jǐn)性、針對性、創(chuàng)新性與戰(zhàn)略意義,就很容易被卡住。2.步驟多,程序繁雜,要從閱讀課題指南、做好前期課題科研準(zhǔn)備、 ...

課題“半包”“全包”是什么?如何快速有效申報課題?

課題“半包”“全包”是什么?如何快速有效申報課題?

課題研究研究的是一些重要問題和急待解決的重大事項,具有鮮明的問題導(dǎo)向、時代導(dǎo)向、現(xiàn)實導(dǎo)向和全局導(dǎo)向,它是運用系統(tǒng)的科學(xué)的方法推動認(rèn)識形成和理論構(gòu)建的重要方式,在推動現(xiàn)實世界改造中亦有著強大的智力支撐作 ...

建筑類職稱評審,幫你做建筑課題加分

建筑類職稱評審,幫你做建筑課題加分

職稱是對一個人的技術(shù)水平、熟練程度、工作實績等業(yè)務(wù)技術(shù)方面的全面評價。對一個人來說,職稱在某種程度上是一種身份、地位的象征。附在職稱上的附加利益太多了,升一級職稱,就可以升一級工資,同時仕途又可以向前 ...

跟你同年出來的同學(xué)都當(dāng)主任醫(yī)師了?別卡在課題論文這一關(guān)!

跟你同年出來的同學(xué)都當(dāng)主任醫(yī)師了?別卡在課題論文這一關(guān)!

有句玩笑話:勸人學(xué)法,千刀萬剮。勸人學(xué)醫(yī),天打雷劈。外人聽了感覺很好笑,但對于法學(xué)和醫(yī)學(xué)這兩個專業(yè)的人來說,其中酸楚又有誰知。醫(yī)學(xué)專業(yè),少的讀五年,多的要讀八年甚至更久,其中要經(jīng)歷嚴(yán)格的知識能力訓(xùn)練,課 ...

個人課題和集體課題有何區(qū)別?

個人課題和集體課題有何區(qū)別?

申報的課題分為集體課題和個人課題,顧名思義,集體課題是要組建課題組的,常見的成員范圍是5-10人,也就是說5人是該課題人數(shù)的最低要求,你一個人申報,有且只有1人,顯然不符合課題組人員標(biāo)準(zhǔn),失去立項資格。個人 ...

高級教師職稱評審需要哪些條件?幫你做教育課題加分 時間:2022-04-29 13:39:24 來源 ...

高級教師職稱評審需要哪些條件?幫你做教育課題加分 時間:2022-04-29 13:39:24 來源 ...

教師職稱設(shè)置為從正高級職稱到員級5個等級,依次為正高級教師、高級教師、一級教師、二級教師、三級教師。如果一級教師如果能評上高級教師,則意味能升地位,加待遇,實現(xiàn)自我的價值,對于教育生涯來說也更為圓滿。 ...

評職稱要做課題,但是課題研究內(nèi)容怎么寫?

評職稱要做課題,但是課題研究內(nèi)容怎么寫?

課題研究算是一項畢竟困難的任務(wù),當(dāng)然它帶來的收益也是很大的。研究內(nèi)容作為課題申報過程中非常重要的部分之一,我們該如何寫好,爭取一次就過呢?快來看這一期的干貨吧。現(xiàn)在大家在寫研究內(nèi)容遇到問題是:要么過于 ...

如何短時間內(nèi)拿到課題成果?

如何短時間內(nèi)拿到課題成果?

隨著評職稱的需求,課題申報變得越來越火熱,畢竟這么大的一個加分項,誰不想爭取一下呢?但是可能有很多萌新并不了解課題申報流程,也不知道如何才能寫出專業(yè)又高質(zhì)量的課題內(nèi)容,最終要么課題申報不成功,白白浪費 ...

建筑類職稱評審,幫你做建筑課題加分

建筑類職稱評審,幫你做建筑課題加分

職稱是對一個人的技術(shù)水平、熟練程度、工作實績等業(yè)務(wù)技術(shù)方面的全面評價。對一個人來說,職稱在某種程度上是一種身份、地位的象征。附在職稱上的附加利益太多了,升一級職稱,就可以升一級工資,同時仕途又可以向前 ...

掌握這一步,課題申報想不成功都難

掌握這一步,課題申報想不成功都難

2014年之后,課題成為河南省中小學(xué)教師評職稱時的“神器”。很多老師在教學(xué)上是能手,遇到課題研究卻是各種蒙圈,選題不會選、雙月報不會報、不知道運用什么樣的研究方法、結(jié)題報告不知道怎么寫,結(jié)題時發(fā)現(xiàn)過程性材料少 ...

“雙減”政策下如何進(jìn)行相關(guān)教育課題的立項申報

“雙減”政策下如何進(jìn)行相關(guān)教育課題的立項申報

目前,義務(wù)教育“雙減”政策成為百姓關(guān)注的焦點和熱點,也是今年兩會上政協(xié)委員建言的重要議題!半p減”工作是以上級作出的重大決策部署,是維護(hù)教育公平和教育生態(tài)的關(guān)鍵舉措。“雙減”政策實施以來,中小學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān) ...