評(píng)職稱必看 十四五課題怎么做
2022-6-28 09:44 查看: 806十四五課題晉職稱能用嗎?當(dāng)然能用。課題是晉職稱常用的加分方法,不過(guò)在具體使用過(guò)程中,有要滿足的職稱條件。當(dāng)某一項(xiàng)十四五課題尚未達(dá)到這一條件時(shí),暫時(shí)不能用于晉職稱。
十四五課題對(duì)應(yīng)的是2021年到2025年期間的課題研究,2020年結(jié)束了十三五規(guī)劃的最后一年,從黨的第十四屆五中全會(huì)開(kāi)始,歷屆五中全會(huì)的主要議題就是五年規(guī)劃,十四五課題也正是圍繞十四五規(guī)劃開(kāi)展研究的課題,十四五規(guī)劃時(shí)期對(duì)我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展具有重要意義。
一、“十四五”規(guī)劃研究背景
五年規(guī)劃,全稱為“中華人民共和國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展五年規(guī)劃綱要”,是中國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)計(jì)劃的重要部分,屬長(zhǎng)期計(jì)劃。五年規(guī)劃主要是對(duì)國(guó)家重大建設(shè)項(xiàng)目、生產(chǎn)力分布和國(guó)民經(jīng)濟(jì)重要比例關(guān)系等作出系統(tǒng)規(guī)劃,為國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展愿景規(guī)定目標(biāo)和方向。
十四五規(guī)劃課題要符合計(jì)劃的要求,通常主辦方會(huì)根據(jù)十四五規(guī)劃課題來(lái)制定自己的申報(bào)要求,同時(shí)頒布相應(yīng)的課題指南以及選題范圍。申報(bào)十四五規(guī)劃課題需要及時(shí)關(guān)注課題申報(bào)通知,咨詢網(wǎng)站在線學(xué)術(shù)顧問(wèn)了解更多十四五規(guī)劃課題。
二、十四五課題申報(bào)有關(guān)要求
課題申報(bào)單位原則上應(yīng)是黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、企業(yè)和社會(huì)團(tuán)體,必須具有完成課題所必備的條件。課題負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)在相關(guān)研究領(lǐng)域具有較高的學(xué)術(shù)造詣,原則上應(yīng)具有副高級(jí)以上職稱,每位課題負(fù)責(zé)人只能申報(bào)一個(gè)項(xiàng)目。鼓勵(lì)組成跨領(lǐng)域、跨學(xué)科的專家團(tuán)隊(duì)聯(lián)合申報(bào)。課題組負(fù)責(zé)人應(yīng)組織和指導(dǎo)課題實(shí)施全過(guò)程,并擔(dān)負(fù)實(shí)質(zhì)性研究工作。
課題負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)在相關(guān)研究領(lǐng)域具有較高的學(xué)術(shù)造詣,原則上應(yīng)具有副高級(jí)以上職稱,每位課題負(fù)責(zé)人只能申報(bào)一個(gè)項(xiàng)目。鼓勵(lì)組成跨領(lǐng)域、跨學(xué)科的專家團(tuán)隊(duì)聯(lián)合申報(bào)。課題組負(fù)責(zé)人應(yīng)組織和指導(dǎo)課題實(shí)施全過(guò)程,并擔(dān)負(fù)實(shí)質(zhì)性研究工作。
如果有課題申報(bào)意向的人員要早作安排,可以了解往年的課題申報(bào)通知,并著手準(zhǔn)備相應(yīng)的材料,這樣課題申報(bào)立項(xiàng)成功率才比較大。具體的研究課題及研究要點(diǎn)可以微信聯(lián)系咨詢中秘傳媒在線編輯老師(王老師zmcm118吳老師zmcm008李老師zmcm006)專業(yè)的策劃和方案執(zhí)行團(tuán)隊(duì),多年專注,案例無(wú)數(shù),正規(guī)公司,規(guī)范流程,簽訂合同,為你提供各項(xiàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)和多重安全保障。目前合作推廣的有國(guó)家級(jí)教育課題《基礎(chǔ)教育科研規(guī)劃課題》,教育部高教司課題《計(jì)算機(jī)通信與網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)》,國(guó)家級(jí)醫(yī)學(xué)類&教育類課題·科教創(chuàng)新研究重點(diǎn)課題,國(guó)家級(jí)醫(yī)學(xué)類&教育類課題·科教創(chuàng)新研究重點(diǎn)課題。還有49個(gè)教育部總課題可承包及子課題申報(bào)含人工智能、出版、翻譯、醫(yī)學(xué)、會(huì)計(jì)、法學(xué)、圖書(shū)情報(bào)等學(xué)科方向!
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