教師個人可以申報課題嗎？如何申報？

教師個人可以申報課題嗎?當(dāng)然可以，在如今申報的課題中，除了集體課題必須要組建課題組以外，還有個人課題，個人課題可以一人申報的，那個人如何申報課題呢？主要有三個步驟:

一教師個人課題申報通知下達(dá)或轉(zhuǎn)發(fā)

及時關(guān)注通知以及了解具體的要求，篩選自己能申報的課題。篩選的標(biāo)準(zhǔn)，包括課題申報人要求、課題選題范圍、個人科研能力、課題研究時間等等�？傊�，選擇自己把握比較大的，符合自己當(dāng)下能力和需要的，為后續(xù)課題選題和課題申報書撰寫做準(zhǔn)備。

二教師個人課題選題的確定，以及撰寫課題申報書

根據(jù)個人課題申報指南，找準(zhǔn)自己研究的方法，并確定研究方向中突出的問題，作為自己的選題，并從研究對象是什么、為什么研究、研究方法、預(yù)期結(jié)果等方面來展開論證，并把相關(guān)內(nèi)容填寫在課題申報書中，涉及的主要內(nèi)容，包括選題、課題論證和課題組搭建。在選題上要有價值和新穎性。在論證上要充分，體現(xiàn)自己研究這一課題的優(yōu)勢。在課題組上，要保證結(jié)構(gòu)上的合理性，有完成課題研究的能力。

三教師個人課題審核立項

個人課題具有小、真、實的特點，通常是填寫完成課題申報表后，及時遞交給學(xué)校單位，再由學(xué)校單位審核或確定個人課題立項的名單，或交由上級終審備案。

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